| Contexte |
Tout citoyen est appelé à devenir un «éco-citoyen». Qu’est-ce que cela recouvre ? |
| Exigences |
Vouloir intégrer le DD à sa vie quotidienne |
| Enjeux |
Développer sa démarche citoyenne par rapport au développement durable |
| Objectifs Pédagogiques |
- Faire son éco-bilan
(énergie, eau, déchets, commerce équitable…)
- Les bonnes pratiques en environnement professionnel
- Connaître les normes et les labels
- Les premiers pas de l’empreinte écologique
- Connaître les opinions récentes des scientifiques
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| Public |
Tout public souhaitant découvrir et mettre en pratique ce qu’est une démarche de DD et la mettre en pratique individuellement ou encourager son entreprise dans cette voie |
| Durée |
2 jours |
| Évaluation |
Auto-évaluation |
| Mode pédagogique |
Formation action, jeux, simulation |